http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2011v23n37p30Analisaremos neste texto a Educação Física escolar e o Treinamento Desportivo, nessa relação, o que se observa é a primazia dos elementos técnicos e táticos de esportes como vôlei, basquete, futebol, atletismo, entendidos como conteúdo curricular predominante nessa disciplina em detrimento de outros conhecimentos da cultura corporal, também historicamente acumulados pela humanidade. Acreditamos que o professor de Educação Física escolar, que tenha fundamentada a sua prática nos princípios de superação da sociedade dividida em classes, encontrará nessa disciplina um grande instrumento em defesa da classe trabalhadora. Sobretudo essa contribuição só terá sentido se ele compreender o processo histórico da cultura corporal como uma das possibilidades de transformação da sociedade.
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